WEB QUEST

Autor : Carmen Fueyo Llorca
E-mail : carmenfueyollorca@usal.es
Área : Lengua Catellana
Nivel: Tercer Ciclo de Primaria ( 5º o 6º )

INTRODUCCIÓN

Es muy importante que los alumnos a esta edad empiecen a tomar conciencia de qué es la literatura, qué escritores han sido importantes a nivel nacional e internacional y cuáles han sido las obras que les han dado el éxito. Es por eso que esta Web Quest tratará de acercar a los alumnos a las principales corrientes literarias surgidas en España desde el Siglo de Oro hasta nuestros días. Trataremos el tema de forma amena e intentando que les resulte atractivo puesto que es un contenido un poco árido y nuestra pretensión es acercarles a la literatura, no alejarles.

TAREA

Se resumirá fundamentalmente en dos tareas. La primera ( que se explica con detalle a continuación) pretende hacer que los alumnos sean capaces de utilizar las distintas fuentes de información que están a su alcance para buscar a cerca de un tema. De esta forma aprenderán de forma más práctica sobre lo que están buscando. La segunda tarea será un poco más de memorizar y utilizar también su memoria visual .

PROCESO

En primer lugar pediremos a los alumnos que,en grupos de 4, dadas las corrientes literarias S. XVII Siglo de Oro, S.XVIII La Ilustración, S.XIX Romanticismo, Realismo y Naturalismo, S. XX Generación del 27 y Posguerra y por último Literatura Contemporánea. Deberán buscar de cada una de ellas mínimo 3 autores destacados de los cuales al menos una obra emblemática de cada uno, características generales de la corriente en cuestión y por último un pequeño resumen general de lo que es para ellos la literatura. 

Además tendrán que reconocer las siguientes imágenes de literatas españoles conocidos 

Previo a esta actividad les habremos dado unas fotocopias con unas 6 u 8 fotografías de autores acompañados de un pequeño resumen que tendrán que haber estudiado. Al realizar esta actividad además de identificar al autor deberán añadir lo que sepan de ese resumen. 

EVALUACIÓN

El profesor evaluará ambas tareas que se han realizado. Deberá apreciar al calidad de los trabajos que han elaborado. En la segunda tarea puntuará lo que cada alumno sabe a cerca del autor que corresponda y si lo ha identificado correctamente. 

CONCLUSIÓN

Lo que se pretende con esta tarea, en resumen, es que los niños tengan curiosidad por la literatura. Por otro lado, he pensado que lo mejor después de esta Web Quest, incluso incluyéndolo en ella, podríamos leer en clase con los alumnos alguna adaptación infantil de algún éxito de la literatura castellana. De esta forma introduciremos a los alumnos en un mundo que seguro que en el futuro les dará grandes satisfacciones y hará de ellos personas mucho más ricas culturalmente

ASION

En esta entrada os hablaré de AISON es una asociación de padres de niños con cáncer. Me parecía importante dar también protagonismo en mi blog a ese sector de la infancia que no ha nacido con problemas, sino que ha tenido problemas a lo largo de su vida, como en este caso contraer esta tan terrible enfermedad. Esta asociación me ha parecido especialmente interesante porque va enfocada a ayudar a los padres de niños con esta enfermedad. Una vez más se apoyan en un instrumento tecnológico para darse a conocer. Este portal del os dejaré el link más adelante, es muy interesante puesto que explica de forma muy detallada quiénes son, qué es lo que ofrecen, te invitan a colaborar con ellos, facilitan infomación a cerca de la enfermedad... en definitiva me parece muy completo. 

http://www.asion.org/index.html

Pero como para muestra un botón, os dejo un vídeo en el que una miembro de la asociación os explicará muy bien cuáles son todos los retos de esta gran iniciativa que ya lleva veinte años en marcha 

Espero que es resulte interesante. Un saludo !!

Fundación ALPE Acondroplasia

Seguramente el título de esta entrada no os suene de nada a la mayoría. Bien, la Fundación Alpe Acondroplasia nació en Gijón hace doce años con el objetivo de tender la mano al colectivo afectado de acondropasia o lo que se conoce vulgarmente como enanismo .

Con su trabajo y dedicación pretenden  provomer la investigación científica en favor de la acondroplasia, luchar contra el trato vejatorio por parte de la sociedad que los acondroplásicos han sufrido y sufren aún hoy. Aunque este es un problema físico y no intelectual, la escuela también juega un papel importante y la fundación también trabaja para que se pongan a disposición de los alumnos afectados todos los recursos que sean posibles para favorecer su desarrollo. Estamos hablando tanto de la eliminación de barreras físicas adaptando los materiales del centro escolar, como de facilitar orientación psicológica y la inclusión social  por parte de la comunidad educativa .

En esta fundación participan tanto padres y madres de niños afectados de acondroplasia como médicos, psicólogos y los propios afectados que ya en edad adulta deciden poner su granito de arena a través de Alpe y colaborar en los proyectos que se llevan acabo.

Esto son solo algunas pinceladas, pero para que os hagáis una idea real de lo que he hablado,os dejo la web de esta fundación para que le echéis una ojeada, porque merece la pena. Aquí se ve reflejada toda la dedicación, el trabajo y la ilusión con que luchan por una discapacidad por todos conocida, pero no por tantos respetada.   http://www.fundacionalpe.org/

Carmen F. 

Educación e inclusión

He decidido enfocar este espacio personal hacia temas como la educación especial y la inclusión. El motivo que me ha llevado a tomar esta decisión ha sido, en primer lugar, que a pesar de que se está promoviendo la inclusión en las aulas, creo que existe un gran desconocimiento a cerca de ciertas características que pueden presentar nuestros alumnos. Pienso que para poder ejercer un trato de igualdad en un centro, primero hay que conocer la diferencia. Es por eso que desde este pequeño rincón me gustaría dar a conocer algunos colectivos de los que deberíamos saber, pero que estoy segura que no sabemos y... falta nos hace. 

Existen multitud de asociaciones que han visto en Internet una nueva forma de divulgar su trabajo y darse a conocer. Para este tipo de comunidades es muy importante alcanzar un cierto grado de popularidad ya que eso significa que muchos padres o familiares de niños similares puedan unirse a ellos. De esta forma podrán colaborar en conjunto y todos podrán beneficiarse de los logros que con mucho esfuerzo, trabajo e ilusión vayan consiguiendo.


Aprovecho esta entrada a modo de presentación del Blog para mostraros un vídeo que me parece muy interesante y que explica muy bien las características ( a grandes rasgos obviamente) de un problema que a veces nos puede resultar un gran desconocido a causa de su complejidad en algunos casos. Se titula "El viaje de María" espero que os guste y os sirva de ayuda. ¡ Hasta la próxima !

Carmen F. 

MAESTROS 2.0

Los maestros del S. XXI deben conocer el mundo blogger para en un futuro trasladarlo a las aulas y ponerlo en práctica con los alumnos  (pobrecitos ellos ) . Así que aquí me hallo escribiendo la primera entrada de mi blog. Intentaré que sea lo menos aburrido posible debido a que tiene que ver con una asignatura de Magisterio y no es algo personal donde pueda hablar de lo que quiera. Es por eso que este blog tratará fundamentalmente temas relacionados con la educación y las nuevas tecnologías en el aula. 

FELIZ MARTES Y TRECE !!!!!!!